스마트폰 대신 독서…학교는 지역에 '활짝'

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스마트폰 대신 독서…학교는 지역에 '활짝'

업데이트 : 2026.07.09 19:22 닫기

안민석표 경기도 교육 혁신
취임 첫 결재 '폰 프리 스쿨'
교육청 출입 통제시설도 철거
'열린 청사·열린 학교' 실험

안민석 경기도교육감이 지난 6일 경기도 안양시 안양아트센터에서 열린 '2026 폰 프리 스쿨 정책 설명회'에서 인사말을 하고 있다. 경기도교육청

지난 1일 취임 직후부터 안민석 경기도교육감이 잇달아 내놓는 정책이 교육계 안팎에서 관심을 모으고 있다.

학교에서는 학생들이 스마트폰을 내려놓게 하는 '폰 프리 스쿨(Phone-Free School)', 교육청에서는 출입 통제시설을 없애는 '열린 청사', 나아가 학교와 지역사회의 경계를 허무는 '열린 학교'까지. 모두 기존 교육행정의 관행을 뒤집는 실험으로, 안 교육감은 이를 "인공지능(AI) 시대 교육의 본질을 회복하기 위한 대전환"이라고 규정하고 있다.

9일 매일경제 취재를 종합하면 가장 먼저 속도를 내는 정책은 '폰 프리 스쿨'이다. 안 교육감은 취임 첫 결재로 이 정책을 선택하며 학교 일과 중 교육활동과 무관한 스마트폰 사용을 최소화하겠다는 방침을 밝혔다. 단순히 휴대전화를 걷는 데 그치는 것이 아니라 스마트폰 대신 독서(Reading), 문화예술(Arts), 스포츠(Sports) 활동을 강화하는 이른바 'RAS 교육'을 함께 추진한다는 구상이다.

안 교육감은 "스마트폰을 빼앗는 것이 아니라 아이들에게 시간을 돌려주는 것"이라며 "화면(Screen)이 아니라 학교(School), 손안의 세상이 아니라 삶의 세상으로 나아가야 한다"고 강조해 왔다. 최근 전국 교육장들이 참석한 워크숍에서도 세계적 베스트셀러인 '불안 세대'를 들어 보이며 스마트폰 과의존 문제를 교육 혁신의 출발점으로 제시했다.

정책 추진 방식도 기존의 일방적 규제와는 다르다는 점을 강조한다. 교육청은 학교별 학생자치회와 학부모, 교사들이 충분한 논의를 거쳐 운영 방식을 정하도록 유도하고, 표준 가이드라인을 마련해 단계적으로 확대할 계획이다. 실제 경기도 내 화성고와 삼괴고 등은 학생과 학부모, 교사가 장기간 토론을 거쳐 등교 시 휴대전화를 제출하고 하교 때 돌려받는 방식을 정착시켰고, 학습 집중도와 생활습관 개선 효과를 거둔 사례로 소개되고 있다.

여론도 우호적인 분위기다. 경기도교육청이 최근 실시한 여론조사에서는 응답자의 77%가 학교 내 스마트폰 수거·보관이 필요하다고 답했고, 70% 이상은 정책이 교육 현장에 긍정적인 효과를 가져올 것으로 기대했다.

안 교육감의 '벽 깨기'는 학교 안에만 머물지 않는다. 최근에는 경기도교육청 남부청사의 출입 통제시설인 스피드게이트를 철거하는 행사를 직접 주재했다. "교육청은 누구나 편하게 드나드는 열린 공간이어야 한다"며 폐쇄적 행정 문화를 바꾸겠다는 의지를 상징적으로 보여준 것이다. 교육청은 앞으로 방문 절차를 간소화하고 '열린 교육감실' 운영도 확대할 계획이다.

이 같은 개방 철학은 학교 운영에도 이어진다. 안 교육감은 학교와 지역사회, 교육청과 지방자치단체의 경계를 허무는 '벽 깨기 교육'을 핵심 전략으로 제시했다. 학교를 지역사회와 연결해 학생들에게 더 다양한 경험과 배움의 기회를 제공하고, 교육시설 역시 지역과 함께 활용하는 개방형 모델을 확대하겠다는 구상이다. 생존수영처럼 지역 인프라스트럭처를 활용한 협력 모델을 다양한 교육 분야로 넓히겠다는 설명이다.

안 교육감은 "AI를 잘 활용하기 위해서도 먼저 독서와 사고력, 예술적 감수성, 공동체성이 갖춰져야 한다"고 설명한다.

물론 논란도 적지 않다. 학생들의 자율성과 기본권 침해 가능성, 긴급 상황에서의 연락 문제, 학교별 여건 차이 등은 해결해야 할 과제로 꼽힌다. 교육계에서도 충분한 사회적 합의와 학생 참여가 전제되지 않을 경우 정책 저항이 커질 수 있다는 우려가 나온다. 반대로 스마트폰 과의존과 교실 붕괴 문제를 해결하기 위해서는 일정 수준의 제도적 개입이 필요하다는 목소리도 적지 않다.

[수원 이대현 기자]

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안민석 경기도교육감이 취임 후 스마트폰 사용을 최소화하는 '폰 프리 스쿨' 정책을 첫 결재로 결정하며 교육계의 주목을 받고 있다.

이 정책은 학생의 스마트폰 사용을 줄이고 독서, 문화예술, 스포츠 활동을 강화하는 'RAS 교육'과 함께 추진되며, 경기도교육청은 학교별 논의를 통해 운영 방식을 정하도록 유도할 예정이다.

또한, 안 교육감은 출입 통제시설을 철거하고 열린 교육환경을 조성하는 '벽 깨기 교육'을 통해 학교와 지역사회의 경계를 허물겠다는 의지를 내비치고 있다.

AI 해설 기사
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안민석 경기도교육감, '폰 프리스쿨' 실험 시작…AI 시대 교육 본질 회복 나선다

Key Points

안민석 경기도교육감이 취임 첫 결재로 '폰 프리스쿨' 정책을 추진하며, 스마트폰 대신 독서, 문화예술, 스포츠 활동을 강화하는 RAS 교육을 병행할 계획이에요. 📚🎨⚽
이는 학생들이 화면 대신 학교와 삶의 세상으로 나아가도록 돕고, AI 시대에 필요한 사고력과 감수성을 키우기 위한 대전환으로 해석되고 있어요. 🧠💡
정책 추진은 학교별 학생자치회, 학부모, 교사의 충분한 논의를 거쳐 표준 가이드라인을 마련하고 단계적으로 확대할 예정이며, 이미 화성고, 삼괴고 등에서 긍정적인 효과를 보인 사례가 있어요. 🤝🏫
또한, 교육청 출입 통제시설 철거와 학교와 지역사회의 경계를 허무는 '열린 청사' 및 '열린 학교' 실험을 통해 교육행정의 관행을 바꾸고 지역사회와의 연계를 강화하려는 움직임도 본격화하고 있어요. 🚪🌳

1. 사건 개요: 무슨 일이 있었나?

새롭게 취임한 안민석 경기도교육감이 AI 시대 교육의 본질 회복을 목표로 파격적인 혁신 정책들을 연이어 발표하고 있어요. 🚀 학교에서는 학생들이 스마트폰 사용을 최소화하는 '폰 프리 스쿨(Phone-Free School)'을 추진하고, 교육청은 출입 통제 시설을 없애는 '열린 청사'를 만들며, 나아가 학교와 지역사회의 경계를 허무는 '열린 학교' 실험까지 시도하고 있답니다. 🏫

가장 먼저 속도를 내는 '폰 프리 스쿨' 정책은 취임 첫 결재로 이루어졌어요. 단순한 스마트폰 규제를 넘어, 스마트폰 대신 독서, 문화예술, 스포츠 활동을 강화하는 'RAS 교육'을 함께 추진한다는 구상인데요. 📚🎨⚽ 안 교육감은 이를 ‘화면이 아닌 학교로, 손안의 세상이 아닌 삶의 세상으로 나아가야 한다’고 강조하며, 아이들에게 시간을 돌려주는 정책이라고 설명하고 있어요. 이미 화성고와 삼괴고 등에서는 학생, 학부모, 교사가 함께 논의를 거쳐 휴대전화 제출 및 반환 방식을 정착시켜 학습 집중도와 생활 습관 개선 효과를 보았다는 사례도 있어요. 👍

이러한 움직임은 교육청 청사에도 이어지고 있어요. 최근 안 교육감은 경기도교육청 남부청사의 출입 통제 시설인 스피드게이트를 직접 철거하는 행사에 참여하며, 교육청이 누구나 편하게 드나드는 '열린 공간'이 되어야 한다는 의지를 보여주었어요. 🚪➡️🔑 앞으로 방문 절차를 간소화하고 '열린 교육감실' 운영도 확대할 계획이라고 하네요.

더 나아가, 안 교육감의 개방 철학은 학교 운영에도 적용되어, 학교와 지역사회, 교육청과 지방자치단체 간의 경계를 허무는 '벽 깨기 교육'을 핵심 전략으로 제시했어요. 🤝 학교를 지역사회와 긴밀하게 연결하여 학생들에게 더 다양한 경험과 배움의 기회를 제공하고, 학교 시설 역시 지역사회와 함께 활용하는 개방형 모델을 확대하겠다는 구상이에요. AI 시대를 맞아 독서, 사고력, 예술적 감수성, 공동체성이 중요해지고 있다는 점을 강조하며 이러한 변화를 이끌어갈 계획입니다. 💡

2. 심층 분석: 이 뉴스는 왜 나왔나?

최근 안민석 경기도교육감이 취임 후 '폰 프리 스쿨(Phone-Free School)', '열린 청사', '열린 학교' 등 혁신적인 정책들을 잇달아 발표하며 교육계 안팎의 주목을 받고 있어요. 😮 특히 '폰 프리 스쿨'은 취임 첫 결재로 선택될 만큼 안 교육감의 핵심 정책으로 추진되고 있는데요, 이는 단순히 스마트폰 사용을 제한하는 것을 넘어 학생들이 독서, 문화예술, 스포츠 활동(RAS 교육)에 집중하도록 유도하여 AI 시대에 필요한 본질적인 교육 역량을 키우겠다는 의지를 담고 있어요. 📚🎨🏃‍♀️

이러한 정책 추진 배경에는 스마트폰 과의존으로 인한 집중력 저하, 문해력 감소, 또래 관계 문제 등 학생들이 겪는 어려움에 대한 깊은 고민이 자리하고 있어요. 🤔 2026년 6월 28일 자 <연관뉴스 1>, <연관뉴스 2> 기사에서 언급된 화성고의 성공 사례처럼, 20년 전부터 교내 스마트폰 사용을 금지하고 수면 시간 확보 및 학습 집중도 향상을 통해 서울대 합격생을 다수 배출한 경험은 '폰 프리 스쿨' 정책의 효과에 대한 기대를 높이고 있죠. 🏆 이러한 학교들의 사례는 스마트폰 사용 규제가 학생들의 학업 성취도 향상과 건강한 생활 습관 형성에 긍정적인 영향을 줄 수 있다는 가능성을 보여주고 있어요. 👍

또한, 2026년 7월 6일 자 <연관뉴스 3>에 따르면, 경기도민의 77.3%가 학교 내 스마트폰 수거·보관이 필요하다고 답했으며, 70.2%는 '폰 프리 스쿨' 정책이 교육 현장에 긍정적인 효과를 가져올 것으로 기대하는 등 여론 또한 정책 추진에 힘을 실어주고 있어요. 📊 정책 추진 방식에서도 기존의 일방적인 규제가 아닌, 학생자치회, 학부모, 교사 등 교육 공동체가 충분한 논의를 거쳐 운영 방식을 정하도록 유도하고 있다는 점이 특징이에요. 🤝 이는 정책 저항을 최소화하고 교육 현장의 수용성을 높이려는 노력의 일환으로 해석될 수 있어요.

3. 주요 경과: 지금까지의 흐름 (Timeline)

2026년 6월

안민석 경기도교육감 당선인이 취임 1호 정책으로 '스마트폰 프리스쿨' 도입을 시사하며 주목받았어요. 📲 이는 아이들에게 시간을 돌려주고 독서, 문화예술, 스포츠 활동 강화를 목표로 해요. 화성고와 삼괴고 등 일부 학교에서는 이미 20년 전부터 휴대전화 사용을 금지하며 학업 성취도 향상 등 긍정적인 효과를 거둔 사례가 소개되었어요. 📚🎨⚽
2026년 7월 6일

경기도교육청이 실시한 여론조사 결과, 도민 10명 중 8명이 '폰 프리 스쿨' 정책에 공감하는 것으로 나타났어요. 👍 특히 스마트폰 사용 규제에 대해 제도적 일괄 규제를 찬성하는 의견이 높았으며, 학부모들의 지지가 두드러졌어요. 👨‍👩‍👧‍👦 교육 현장에 긍정적인 효과를 기대하는 목소리가 많았답니다.
2026년 7월 9일

안민석 경기도교육감이 취임 후 '폰 프리 스쿨' 정책에 속도를 내고 있어요. 🚀 교육활동과 무관한 스마트폰 사용 최소화를 목표로 하며, 단순한 규제를 넘어 독서, 문화예술, 스포츠 활동을 강화하는 'RAS 교육'을 함께 추진하고 있답니다. 교육청 남부청사의 출입 통제시설 철거를 시작으로 '열린 청사', '열린 학교' 실험에도 박차를 가하고 있어요. 🏢🏫

4. 다각도 분석: 누구에게 어떤 영향을 미칠까?

[소비자/개인] [산업/기업] [정부/시장]

학생들은 학교 내에서 스마트폰 사용이 제한됨으로써 학습에 더 집중할 수 있는 환경이 조성될 것으로 기대해요. 📱 스마트폰 대신 독서, 문화예술, 스포츠 활동 등 'RAS 교육'을 통해 보다 다채로운 경험을 할 수 있게 될 거예요. 📚🎨🧘‍♀️ 하지만 긴급 상황 발생 시 가족과의 연락이 어려워지는 점은 우려스러운 부분으로 남을 수 있어요. 😥

학부모님들의 경우, 자녀의 스마트폰 과의존 문제 해결에 대한 기대감이 높게 나타나고 있어요. 📈 자녀들이 학업에 더 집중하고 올바른 생활 습관을 형성하는 데 긍정적인 영향을 줄 것으로 예상하고 있답니다. 👍 하지만 학교의 규제 방식과 자율성 침해 가능성에 대한 논의는 계속될 것으로 보여요. 🤔

학교에서의 스마트폰 사용 제한은 스마트폰 제조사나 통신사 등 관련 산업에 단기적으로는 부정적인 영향을 미칠 수 있어요. 📉 하지만 장기적으로는 학생들이 디지털 기기 대신 독서, 문화예술, 스포츠 등 다른 영역에 대한 관심과 소비를 늘릴 가능성도 있어요. 📖🎭⚽️ 또한, '열린 학교' 정책을 통해 지역 사회와의 연계가 강화되면서 교육 시설 활용이나 프로그램 개발 등 새로운 사업 기회가 생겨날 수도 있답니다. 🏫🤝

교육 콘텐츠 및 IT 기업들은 'RAS 교육' 강화에 따라 관련 학습 콘텐츠 개발이나 기술 지원 분야에서 새로운 비즈니스 기회를 모색할 수 있을 거예요. 💻💡 특히, AI 시대에 필요한 사고력, 감수성, 공동체성 함양을 위한 교육 서비스에 대한 수요가 증가할 것으로 예상됩니다. 🚀

경기도교육청은 '폰 프리 스쿨', '열린 청사', '열린 학교' 등 파격적인 정책을 통해 교육 행정의 패러다임 전환을 시도하고 있어요. 🏫✨ 이는 AI 시대를 대비한 미래 교육의 방향성을 제시하며, 다른 지역이나 교육 기관에도 영향을 미칠 수 있을 거예요. 🌟 교육청 출입 통제시설 철거와 '열린 교육감실' 운영 등은 행정의 투명성과 개방성을 높이는 데 기여할 것으로 보여요. 🚪

이러한 정책들은 교육 현장의 사회적 합의와 학생들의 자율성, 기본권 침해 가능성 등 여러 논란을 동반할 수 있어요. ⚖️ 교육 당국은 이러한 우려를 해소하고 정책의 성공적인 안착을 위해 지속적인 소통과 단계적인 접근이 필요해 보입니다. 🗣️ 또한, 지역 사회와의 연계를 강화하는 '열린 학교' 모델은 교육 시설의 효율적 활용과 지역 경제 활성화에도 긍정적인 영향을 줄 수 있을 거예요. 🏘️

5. 핵심 시사점: 그래서 무엇이 달라지는가?

안민석 경기도교육감 취임 후 추진되는 '폰 프리 스쿨', '열린 청사', '열린 학교' 정책은 경기도 교육 환경에 새로운 변화를 예고하고 있어요. 🏫 스마트폰 사용을 최소화하고 독서, 문화예술, 스포츠 활동을 강화하는 'RAS 교육' 도입은 학생들의 집중력을 높이고 실질적인 경험을 통해 AI 시대를 대비하는 교육의 본질 회복을 목표로 하고 있답니다. 📚🎨🤸‍♀️

이는 단순한 스마트폰 규제를 넘어, 교육청의 폐쇄적인 행정 문화를 바꾸고 학교와 지역 사회의 경계를 허물어 교육 시설을 지역과 함께 활용하는 '벽 깨기 교육'으로 이어질 것으로 보여요. 🏢➡️🏘️ 교육청 출입 통제시설 철거는 이러한 개방적인 행정 철학을 상징적으로 보여주며, 학교 역시 지역사회와의 연계를 강화하여 학생들에게 더 넓은 배움의 기회를 제공할 것으로 기대돼요. 🤝

이러한 변화는 학생들이 화면 너머의 세상이 아닌, 실제 삶의 세상과 마주하게 함으로써 사고력, 감수성, 공동체성을 키우는 데 기여할 수 있어요. 🤔💡😊 다만, 학생들의 자율성 및 기본권 침해 가능성, 긴급 상황 시 연락 문제, 학교별 여건 차이 등은 앞으로 해결해야 할 과제이며, 충분한 사회적 합의와 학생 참여를 통한 정책 추진이 중요할 것으로 보여요. ⚖️

6. 향후 전망: 시나리오별 예측

현 상태 유지 및 안착 시나리오

안민석 경기도교육감의 '폰 프리 스쿨' 정책이 점진적으로 확대될 가능성이 높아요. 🚀 corrente 기사에 따르면, 이미 77%의 도민이 스마트폰 수거·보관이 필요하다고 응답했고, 70% 이상이 긍정적인 효과를 기대하고 있거든요. 화성고와 삼괴고 같은 성공 사례가 전국적으로 확산되면서, 학교별 학생자치회, 학부모, 교사들의 자발적인 논의와 참여를 통해 표준 가이드라인이 마련되고 단계적으로 적용될 것으로 예상돼요. 📚 교육청의 '열린 청사'와 '열린 학교' 정책 역시 지역사회와의 연계 강화로 이어지면서, 교육 시설의 지역사회 활용 확대와 다양한 협력 모델이 등장할 수 있어요. 이러한 흐름은 AI 시대에 필요한 독서, 사고력, 예술적 감수성, 공동체성 함양이라는 교육의 본질 회복이라는 목표를 향해 나아갈 거예요. 🎨
영향력 확대 및 가속 시나리오

만약 '폰 프리 스쿨' 정책이 예상보다 더 큰 사회적 공감대를 형성하고, 긍정적인 효과가 두드러지게 나타난다면 정책 추진 속도가 훨씬 빨라질 수 있어요. 💨 특히, 학부모들의 강력한 지지(84% 찬성)와 '원활한 수업 진행', '학업 집중도 향상'과 같은 정책 효과에 대한 기대감이 현실로 나타난다면, 다른 교육청이나 지역에서도 유사한 정책 도입을 적극적으로 검토하게 될 거예요. 또한, '열린 학교' 정책이 지방자치단체와의 긴밀한 협력을 통해 구체적인 성과를 만들어낸다면, 학교와 지역사회가 융합된 새로운 교육 생태계가 빠르게 조성될 수도 있어요. 이는 곧 스마트폰 과의존 문제 해결뿐만 아니라, 지역 기반의 맞춤형 교육 프로그램 개발을 가속화하며 교육의 질적 향상으로 이어질 수 있다는 분석이에요. 💡
변수 발생 및 흐름 반전 시나리오

하지만 '폰 프리 스쿨' 정책 추진 과정에서 예상치 못한 난관에 부딪힐 수도 있어요. 😟 가장 큰 우려는 학생들의 자율성과 기본권 침해 가능성, 그리고 긴급 상황 발생 시 연락 문제에 대한 지속적인 반발이에요. 만약 이러한 논란이 사회적 합의를 이루지 못하고 갈등이 증폭된다면, 정책 추진 동력이 약화될 수 있어요. ⚖️ 또한, 학교별로 상이한 교육 환경과 여건 때문에 일률적인 정책 적용에 어려움이 발생하거나, 일부 학교에서 규칙 미준수 및 행정력 낭비가 심화될 경우, 정책에 대한 회의적인 시각이 커질 수도 있어요. 이 경우, '열린 학교'나 '열린 청사'와 같은 다른 혁신 정책들도 전반적인 교육 행정 개혁에 대한 추진 동력을 잃고 보류되거나 축소될 가능성도 배제할 수 없어요. 🤔

[주요 용어 해설 (Glossary)]

폰 프리 스쿨(Phone-Free School)

‘폰 프리 스쿨’은 학생들이 학교 안에서 스마트폰 사용을 최소화하거나 금지하는 교육 정책을 말해요. 단순히 스마트폰을 걷는 것을 넘어, 학생들이 스마트폰 대신 독서, 문화예술, 스포츠 활동 등 다른 활동에 집중하도록 유도하는 것이 핵심이에요. 이는 스마트폰 과의존 문제를 해결하고 학습 집중도와 생활 습관 개선을 목표로 하고 있어요. 경기도 교육청에서 안민석 교육감이 추진하는 대표적인 정책 중 하나로, 학교별 자율 논의를 통해 운영 방식을 정하도록 유도하고 있답니다. 📱📚🎨
RAS 교육

‘RAS 교육’은 ‘폰 프리 스쿨’ 정책과 함께 추진되는 교육 프로그램으로, 스마트폰 대신 독서(Reading), 문화예술(Arts), 스포츠(Sports) 활동을 강화하자는 의미를 담고 있어요. 학생들이 화면에 빠져드는 시간을 줄이고, 책을 읽거나 예술 활동, 스포츠를 즐기면서 전인적인 성장을 할 수 있도록 돕는 것이 목표랍니다. 이는 AI 시대에 필요한 사고력, 감수성, 공동체성 등을 함양하는 데 초점을 맞추고 있어요. 📖🎨⚽
열린 학교

‘열린 학교’는 학교와 지역사회의 경계를 허물어 학생들에게 더 넓은 배움의 기회를 제공하고, 학교 시설을 지역 사회와 함께 공유하는 교육 모델을 말해요. 교육청 역시 출입 통제시설을 철거하는 '열린 청사'를 추진하며 행정의 투명성과 개방성을 높이려는 노력과 맥을 같이 하죠. 이를 통해 학생들은 학교 밖의 다양한 경험을 쌓고, 지역사회는 교육 시설을 활용하여 더욱 활성화될 수 있답니다. 🏫🤝🌍